为主动应对人工智能时代对高等教育带来的深刻变革，进一步推动中外合作办学高质量发展，2026年5月14日，苏格兰学院成功举办了“人工智能赋能教学、产教融合及国际化发展交流研讨会”。南京大学张建新教授教学团队、江南大学费庚柢教授、易思捷（云计算与人工智能软件服务公司）代表及英国西苏格兰大学Babak Habibnia博士等应邀参会，围绕AI技术驱动下的人才培养模式创新、产教融合路径及国际化战略等议题展开了深入探讨。

会上，苏格兰学院方面首先介绍了学院的发展现状与未来规划，表达了在人才培养方案两年一调整的关键节点，系统融入AI相关内容、强化学生行业认知与实习实践、建设校内高水平实习基地、实现学生项目经验可视化等迫切需求。学院希望能借助兄弟院校和优质企业资源，获得AI发展的顶层设计指导，推动教育质量持续提升。

南京大学数科专家张建新在发言中指出，中外合作办学应突出国际化特色，兼顾产教融合、学术研究与国际化合作三条主线。建议苏格兰学院围绕人工智能

制定5年发展规划，聚焦“数据出海”“模数共振”“数据标注”等前沿方向，积极探索国际化联合研究与教学项目，进一步提升办学水平和国际影响力。

易思捷公司代表分享了公司在云计算、国产化替代及AI平台建设方面的丰富经验，并提出了以“AI中台+智慧学伴+智能体开发”为核心的AI赋能教育路径。公司表示，可通过构建真实开发环境、企业导师服务、项目履历生成及订单班定向培养等方式，助力学院实现智能体开发工程师等岗位的精准人才培养。易思捷已成功服务中国人民大学、武汉大学、中国农业大学等高校，具备良好的行业合作基础。

英国西苏格兰大学Babak Habibnia博士强调，国际化不仅是语言问题，更涉及数据政策、跨国合作机制与学术标准对接。他建议中方利用英方资源联合申报国际科研项目、发表高水平论文，并提醒关注数据跨境流动的政策合规性，如GDPR等国际法规。

经过充分交流，会议达成多项共识与初步合作意向：易思捷公司将为苏格兰学院提供AI发展建设建议方案；苏格兰学院将积极参与相关竞赛、实习基地建设和课程嵌入试点。双方还将在人才培养方案中嵌入AI通识与实战课程、开展短期实训、推广智能体开发与信创证书应用，并探索“数据驱动教育”“模数共振”等国际化联合研究项目。

苏格兰学院将根据易思捷公司提供的建设方案，结合人才培养方案修订节点，加快推进课程体系优化、实习基地建设及竞赛参与等具体工作。同时，学院将继续深化与南京大学、易思捷公司及英方高校的沟通协作，积极推动国际化项目申报与科研平台共建，不断提升办学质量与国际影响力，为学校高质量发展贡献智慧与力量。